Em busca da construção de outros saberes docentes nas vivências durante o estágio supervisionado de docência: um relato de experiência Antonia Fernanda Dutra Pinto[1] Rozane Alonso Alves[2] A proposta deste texto visa descrever um relato de experiência vivenciado durante o estágio supervisionado de docência. O objetivo do texto é pontuar discussões sobre outros saberes docentes […]
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Caminhos percorridos por professores na construção de saberes docentes: um estudo com professores de Educação Física frente à inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais no ensino comum
Thiago de Souza, Victor Julierme Santos da Conceição 1 publicado em 06/06/2011 como www.partes.com.br/educacao/saberesdocentes.asp RESUMO O objetivo deste trabalho foi analisar como os professores de Educação Física constroem seus saberes necessários á prática docente em turmas do ensino comum que apresenta alunos com necessidades especiais incluídos. Para dar conta deste objetivo foram desenvolvidas entrevistas semi […]
Saberes docentes e proposta curricular: construções e (re) construções conceituais
Elaine Luciana Silva Sobral publicado em 23/01/2008 No campo da educação infantil e de suas especificidades emerge a relevância de se compreender as singularidades de um currículo para instituições – creches e pré-escolas, bem como os saberes requeridos aos profissionais envolvidos nessa educação. Nesse contexto, estamos realizando investigação sobre saberes docentes requeridos na construção […]