Kamilli Vitória da Silva Oliveira* Resumo Este artigo discute a importância da dimensão cultural no contexto educacional, destacando que práticas pedagógicas não estão dissociadas das realidades sociais, políticas e econômicas. A escola é vista como um espaço de transmissão de conhecimentos construídos e sistematizados pelas culturas humanas, onde o ambiente da sala de aula reflete […]
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EDUCAÇÃO ÉTNICA E RACIAL NO CONTEXTO DAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE HUMAITÁ: UMA REFLEXÃO A PARTIR DAS NARRATIVAS DOCENTES
Edisônia Costa de Andrade[*] Rozane Alonso Alves[†] Resumo: Este trabalho tem como foco apresentar os resultados de pesquisa vinculado ao Programa Institucional de Iniciação Científica – PIBIC, que buscou observar a educação étnica e racial no contexto de sala de aula a partir da perspectiva de docentes no município de Humaitá, Am. Nesse sentido, utilizamos […]
NARRATIVAS DE PROFESSORES SOBRE AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DESENVOLVIDAS COM ALUNOS SURDOS NO MUNICIPIO DE HUMAITÁ-AM
NARRATIVAS DE PROFESSORES SOBRE AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DESENVOLVIDAS COM ALUNOS SURDOS NO MUNICIPIO DE HUMAITÁ-AM Vanessa da Conceição Nascimento Pereira* Rozane Alonso Alves** RESUMO: O presente artigo visa expor e discutir as narrativas de professores sobre as práticas pedagógicas desenvolvidas com alunos surdos no município de Humaitá. O texto se vincula ao projeto de pesquisa […]
Literatura Infantil: uma ferramenta para a formação de leitores
[1]Manoel Marinho da Silva Ferreira [2]Fabiana Holler Baptista RESUMO Esse artigo tem como foco discutir a formação de leitores, tendo a Literatura Infantil como ferramenta, pois se acredita que o uso desse gênero literário em sala de aula contribui para a formação de sujeitos ativos, críticos, autores de suas histórias, desde os anos iniciais da […]
Prazer e eficiência da leitura nas séries iniciais do ensino fundamental
Eliane Alves Freitas* RESUMO: Este artigo tem como base fundamentos teóricos, com vistas a analisar a importância da leitura no processo de desenvolvimento da aprendizagem da criança no ensino fundamental – I, bem como o trabalho do educador e da família ao desenvolver o prazer e a eficiência da leitura com as crianças. E […]
Em tempos de cibercultura: as tecnologias nas práticas pedagógicas
Em tempos de cibercultura: as tecnologias nas práticas pedagógicas Rossana Cassanta Rossi* RESUMO: Inegavelmente, as tecnologias estão cada vez mais não só fazendo parte do nosso cotidiano como estão se tornando em uma parte de nós mesmos, nos transformando em ciborgues. Devido a tal importância que assumem nas nossas culturas, torna-se necessário refletir […]
Um olhar sobre a Educação Ambiental
Edina Souza de Melo* Resumo O artigo discute a Educação Ambiental (EA) como alternativa da problemática ambiental atual na formação de cidadãos conscientes e comprometidos com a construção de uma sociedade sustentável. Fala da importância de uma EA crítica, do uso das mídias no cotidiano dos alunos, da necessidade do professor incluir o […]