ISSN 1678-8419 P@rtes (São Paulo)
Por Lucelmo Lacerda* A legislação brasileira de inclusão é uma das mais avançadas do mundo, garantindo direitos às pessoas com deficiência para que possam participar do processo educacional com a dignidade preservada e pleno acesso ao desenvolvimento de suas potencialidades. Mas, também é verdade que estes benefícios são usualmente negados e a inclusão está muito […]
Transgressão e minoria na literatura: linguagem como RESISTÊNCIA TRANSGRESSION AND “MINOR” IN LITERATURE: LANGUAGE AS RESISTANCE Ronie Von Rosa Martins[*] Resumo: Esse texto percorre uma linha de pensamento que se alia aos estudos de Foucaul na década de sessenta sobre a literatura e também com o conceito de Literatura menor criado por Gilles […]
Jéssica Flavia dos Reis* Rômulo Jesuíno da Silva** Dandara Lorrayne do Nascimento*** RESUMO Este artigo tem como tema o estudo das tecnologias na educação com ênfase na disciplina de matemática. Diante disso, esse trabalho tem como objetivo geral sugerir algumas atividades que utilizem recursos tecnológicos para as aulas de matemática. A metodologia escolhida para a […]
DIFICULDADES E POTENCIALIDADES: Inserção do Ensino Remoto em uma Cidade no Centro-Oeste Mineiro em época de Pandemia Rafael Izidoro Martins Neto* Gabriel Henrique Geraldo Chaves Morais** Resumo A presente pesquisa tem como objetivo discutir os benefícios, as dificuldades e as limitações na inserção de atividades mediadas pela tecnologia, no cotidiano de alunos do ensino médio […]
Educação Especial: Métodos Inclusivos Maria Aparecida de Carvalho[*] Taiana Veríssimo de Oliveira Lima** Jaqueline Tamires Pereira*** Resumo: O artigo pretende falar a respeito da educação inclusiva e o atendimento educacional especializado proporcionado pela qualificação docente. Essa é uma modalidade de ensino voltada ao público crianças e jovens com necessidades especiais. O texto visa esclarecer sobre […]
Corpo e imagem em tempos Pós-modernos: O sujeito entre Prometeu e Fausto Ronie Von Rosa Martins* Resumo: Este artigo propõe um olhar sobre como o corpo e a imagem desse corpo é modificada no decorrer das transformações da sociedade através de duas tradições distintas, mas não imediatamente simultâneas, visto que uma está ligada e […]
A literatura infantil e as questões de gênero e sexualidade: problemáticas dentro das práticas Karoline Ribeiro Rabelo[*] Rozane Alonso Alves[†] Resumo: A proposta deste excerto é discutir a questão de gênero e sexualidade atrelado a literatura infantil. Ressaltamos que as leituras e produções deste artigo fazem parte do projeto de extensão – PACE, intitulado: Gênero […]
Somos as crianças do nosso futuro? Algumas reflexões sobre a alfabetização Thais Rodrigues Teixeira[*] Resumo: Diante das angústias e incertezas vividas pelos profissionais da educação nos tempos de isolamento social, propor reflexões sobre a Educação se torna um ato de coragem e carinho ao próximo. Pensar sobre como a alfabetização é importante não apenas nos […]
Daiziane Medeiros Barbosa Orientadora: Cláudia Maria Soares Rossi LEIA O ARTIGO COMPLETO EM PDF Resumo O presente trabalho tem como objetivo o ensino da língua de sinais brasileira (Libras) no decorrer do desenvolvimento infantil e na fase de alfabetização da criança surda, para que possa adquirir uma linguagem e comunicar-se entre seu meio […]
Márcio José da Silva[1] Resumo: Este artigo fundamenta concepções teóricas no contexto das transformações técnico-científicas proporcionadas pela sociedade contemporânea, discute as relações de trabalho diretamente relacionadas ao mundo globalizado; aborda os ajustes e avanços tecnológicos e ações da escola frente a essas mudanças, intimamente relacionadas com as ações políticas exigidas pelos cenários econômicos, uma vez […]