ISSN 1678-8419 P@rtes (São Paulo)
Educação requer diálogo para transformar a realidade Antonio Artequilino da Silva Neto* Quando falamos ou escrevemos, deixamos marcas de nossa subjetividade e compartilhamos com as pessoas a nossa forma de compreender a realidade da qual fazemos parte. Assim, nossas concepções de ser humano, de sociedade e de mundo são reveladas de maneira mais intensa quando […]
A Reforma do Ensino Médio e seus impactos na formação da classe trabalhadora* Luana Maciel do Nascimento** RESUMO O presente trabalho buscar discutir a proposta de Reforma do Ensino Médio e seus desdobramentos. Inicialmente faço uma discussão geral sobre a trajetória e o atual contexto do Ensino Médio no país e fundamentação de ações arbitrárias […]
GESTÃO EM PROCESSOS ESCOLARES Glaucia Rosa Trindade[1] Mara Lucia T Brum[2] RESUMO Este artigo tem o objetivo de apresentar os conhecimentos adquiridos a respeito da gestão em processos escolares realizada na Escola Educação Infantil Rita Cavalhada Bezerra (Pelotas – RS) durante o estágio o período de estágio realizado nesta escola. Neste artigo serão […]
DIÁLOGO COM PROFESSORAS: INVESTIGANDO OS DES/CONHECIMENTOS DOS CONTEÚDOS EXIGIDOS PELA LEI 11.645/2008 NA PERSPECTIVA INDÍGENA Armelinda Borges da Silva* Josélia Gomes Neves * Resumo: O texto em tela trata da apresentação de um estudo desenvolvido no ensino fundamental, anos iniciais, em escolas públicas do município de Ji-Paraná, em Rondônia. O objetivo principal foi investigar […]