ISSN 1678-8419 P@rtes (São Paulo)
SOUZA, Raquel Aparecida[1] Resumo: O texto discute sobre os modelos de Estado de Bem Estar Social e Estado Neoliberal. Objetiva socializar uma síntese reflexiva e de caráter didática a respeito de alguns elementos que possibilitam a compreensão acerca das características, gênese e desenvolvimento desses dois modelos de Estados. Utilizou-se uma pesquisa bibliográfica buscando abordar […]
A INFLUÊNCIA DO PIBID NA FORMAÇÃO DE ALUNOS DE LICENCIATURA EM QUÍMICA DO IFG OLIVEIRA, Jéssica Pereira de[*] SOUZA, Raquel Aparecida[†] Resumo Esse trabalho apresenta resultados da conclusão de curso que teve por objeto de estudo o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência, com recorte para sua institucionalização no […]
Daniel Medeiros* Os gregos tinham a Ágora. O espaço público no qual todos os cidadãos podiam frequentar como iguais, mesmo que uns fossem mais ricos que outros. Foi uma grande invenção: podia ser bem nascido, podia ser abonado, mas se fosse cidadão, teria direito à voz. Isegoria, o direito de falar sem ser interrompido e, […]
MODELAGEM MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Márcio José da Silva*[1] RESUMO O presente artigo relata uma ação interdisciplinar envolvendo as disciplinas de Física e Matemática realizada no Centro Educacional Tancredo de Almeida Neves, no município de Colorado do Oeste, nas turmas do Segundo Ano do Ensino Médio na modalidade Seriado Semestral, no […]
Humanidades, quem precisa delas? Daniel Medeiros* Um projeto de lei sugere que as Universidades Públicas não ofereçam mais cursos de Humanas – Filosofia, História, Geografia, Sociologia, Artes e Artes Cênicas – afirmando que esses cursos são “baratos e facilmente realizáveis em universidades privadas, presencialmente e à distância”. Diz ainda que “Não é adequado usar dinheiro […]
Por Celso Hartmann Muito se fala sobre os perigos de se permitir que crianças comecem a utilizar smartphones, tablets e outros gadgets cada vez mais cedo. É inegável que essa introdução ao mundo digital deve ser feita com bom senso, moderação e acompanhamento rigoroso dos pais. Mas é igualmente importante que a tecnologia não seja […]
O papel do professor na sociedade Hosana Oliveira de Andrade O profissional, pessoa, que trabalha com educação, em qualquer nível, tem como diretriz a formação de indivíduos, capazes de pertencer e atuar na construção da sociedade em que vive. As pessoas necessitam de referências, inicialmente dada pelos país, mas que com o passar […]
Por Marcos Semola Os tempos já são outros. Percebe-se nas relações humanas, comerciais, e no coração dos núcleos familiares. O diálogo já não flui como antigamente. Os pais já não têm o tempo livre de que dispunham para o convívio em família, além de terem de disputar a atenção com múltiplos dispositivos eletrônicos e veículos […]
Ignorância, ignorância Daniel Medeiros* Paulo Freire foi um educador que defendeu a condição fundamental da liberdade dos brasileiros. Sua obra e sua ação voltaram-se, até o fim de sua vida, a um objetivo maior: tornar as pessoas conscientes de seu lugar e de seus direitos no mundo. Um mundo livre. Trabalhou na Europa e na […]
QUEM AMA, EDUCA Nair Lúcia de Britto Educação, Ética e outros valores nobres para construção de uma sociedade são eternos. Tudo que avança para oferecer melhor qualidade de vida ao homem, como a ciência e a tecnologia, é um bem. Mas tudo que empobrece o espírito e prejudica a saúde do corpo é um […]