Notícias publicadas no site partes sobre Educação

Educação

Matérias devem cobrar de governos vagas e condições de acessibilidade em escolas

Matérias devem cobrar de governos vagas e condições de acessibilidade em escolas A falta de vagas em escolas continuou a ser destaque nos jornais na segunda semana de janeiro. As dificuldades encontradas por mães para matricularem seus filhos na educação infantil foi relatada por Diário de Cuiabá (17/01), O Popular (23/01), Jornal do Brasil e […]

Alfabetização Educação Educação ensino fundamental

Caminhos a Trilharem em Busca da Superação do Ler e Escrever

Maria de Fátima Gomes Medeiros publicado em 05/02/2008 como www.partes.com.br/educacao/caminhos.asp O intuito deste artigo é um convite aos educadores e educadoras para refletirem conosco, a situação do ensino brasileiro no tocante às práticas educativas de Leitura e Escrita desenvolvidas em nossas escolas do Ensino Fundamental nos anos iniciais. Pois, ainda é sensível uma ação pedagógica […]

Educação Educação

Princípios para o ensino de matemática

SILVA, Fernanda Duarte Araújo* MARIANO, Sangelita Miranda Franco** publicado em 01/02/2008 como www.partes.com.br/educacao/ensinodematematica.asp       Um começo de conversa…          O ensino de matemática torna-se a cada dia a disciplina que mais reprova alunos no ensino fundamental. E essa realidade gera inúmeras consequências nos diversos aspectos da formação desses alunos, como: social, cognitivo, político, […]

Educação Educação educação infantil

A Formação docente e a Educação para a Morte

Maria do Socorro Nascimento de Mello publicado em 23/01/2008 INTRODUÇÃO A morte é mais do que um fim inevitável, porque integra uma parte da existência do homem. Pode apresentar-se em todas as discussões no âmbito filosófico, religioso, antropológico, sociológico, médico e educacional, obtendo interpretações distintas. Porém, de modo geral, a morte, admitida como única certeza […]

Educação Educação

Saberes docentes e proposta curricular: construções e (re) construções conceituais

Elaine Luciana Silva Sobral publicado em 23/01/2008   No campo da educação infantil e de suas especificidades emerge a relevância de se compreender as singularidades de um currículo para instituições – creches e pré-escolas, bem como os saberes requeridos aos profissionais envolvidos nessa educação. Nesse contexto, estamos realizando investigação sobre saberes docentes requeridos na construção […]

Educação Educação

Currículo e propostas pedagógicas na educação infantil: entre (in) definições

Currículo e propostas pedagógicas na educação infantil: entre (in) definições Maria Reilta Dantas Cirino publicado em 22/01/2008 <www.partes.com.br/educacao/curriculoepropostas.asp>   Este artigo tem como objetivo sintetizar acerca da evolução das concepções de currículo e proposta pedagógica na educação infantil. Discutimos como esses significados se apresentam em alguns trabalhos de autores da área do currículo. Essa discussão […]

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Alfabetização Intercultural: impactos da cultura escrita em sociedades ágrafas

Josélia Gomes Neves publicado em 16/01/2008 www.partes.com.br/educacao/joselianeves/intercultural.asp Resumo: Este trabalho tem o propósito de elaborar uma reflexão inicial e breve sobre o processo de aquisição da leitura e da escrita em áreas indígenas, na Amazônia, a alfabetização intercultural com ênfase nos possíveis impactos que a cultura escrita pode produzir nestas sociedades a partir das contribuições […]

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A protetora dos olhos

Vicente Martins publicado em 26/12/2007 como <www.partes.com.br/educacao/vicentemartins/protetoradosolhos.asp>   No dia 13 de dezembro, nos países católicos, é comemorado o Dia de Santa Luzia.  A santa é padroeira em muitas cidades brasileiras. Milhares de vozes entoam refrão do hino popular da Padroeira: “Ó Santa Luzia, pedi a Jesus, que sempre nos dê, dos olhos a luz”. […]

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Como ocorre a argumentação infantil

Por Daniele Pontes Passos, Márcia Rejane Alves Rodrigues, Maria Neuma Freire Araújo, Patrícia Andrade publicado em 26/12/2007     RESUMO – Este artigo tenta demonstrar aspectos e processos de ocorrências da argumentação infantil, no âmbito da Psicologia do Desenvolvimento e da Psicolingüística, apresentando fatos importantes sobre o histórico de estudos da argumentação na linguagem infantil. Existe, […]