Publicado originalmente como www.partes.com.br/educacao/relatos/identidade.asp Relato de experiência – Projeto de trabalho Título: “Construindo minha identidade com minha família e minha escola: Buscando descobertas e construindo aprendizagens significativas ” Turma Pré-escola Professora Querti Guedes-* Pensamento: “…a esperança é ver o surgimento de uma sociedade mais justa e igualitária, que encontra na educação […]
Educação
Notícias publicadas no site partes sobre Educação
Aulas de Educação Física Mistas e Relações de Gênero
Greice Rosso Lehnhard*, Aline Rosso Lehnhard, Sofia Wolker Manta* 16/10/2011 www.partes.com.br/educacao/artigos/aulasmistas.asp Resumo: O objetivo deste artigo foi realizar uma busca acerca dos conflitos nas representações de gênero em aulas de Educação Física. Pode-se observar em diversos estudos que as relações conflituosas entre meninos e meninas recaem em representações marcadas como biológicas, como por exemplo, […]
Professores de Educação Física escolar: o conhecimento e a utilização das abordagens pedagógicas
Fabiana Ritter Antunes, Carla Prado Kronbauer e Hugo Norberto Krug 15/10/2011 ANTUNES, Fabiana Ritter; KRONBAUER, Carla Prado(; KRUG, Hugo Norberto*** RESUMO O estudo objetivou analisar se as abordagens pedagógicas são conhecidas e utilizadas pelos professores de Educação Física. Caracterizou-se pelo enfoque fenomenológico sob a forma de estudo de caso com abordagem qualitativa. Foram 35 professores […]
A Linguística e o Ensino de Língua Portuguesa: novas perspectivas metodológicas e novas estruturas de organização das Gramáticas Escolares
Silvio Profirio da Silva e Renata Maria Santos Silva 15/10/2011 www.partes.com.br/educacao/artigos/gramaticasescolares.asp. RESUMO: O ensino de Língua Portuguesa foi, durante muito tempo, norteado por uma concepção puramente tradicional, que priorizava a abordagem de exercícios de análise e de classificação de termos da Gramática Normativa, a partir de frases soltas, isoladas e descontextualizadas. Contudo, nos anos […]
A importância da poesia na Infância
Catarina Xavier Gonçalves Martins e Anderson Pires da Silva 15/10/2011 www.partes.com.br/cultura/literatura/poesianainfancia.asp A IMPORTÂNCIA DA POESIA NA INFÂNCIA”: ANDERSON PIRES DA SILVA[1](CES) CATARINA XAVIER GONÇALVES MARTINS[2](CES) Resumo: O presente artigo apresenta reflexões de como a infância é vista na poesia de Manuel Bandeira e os recursos que o poeta utiliza para representar a […]
Conscientização: A proposta de Paulo Freire para a educação
Marcel Alcleante Alexandre de Sousa* 15/10/2011 como http://www.partes.com.br/educacao/artigos/paulofreire.asp Resumo Aqui se tomou como tema a educação para Paulo Freire a partir de sua obra Conscientização – teoria e prática da libertação: uma introdução ao pensamento de Paulo Freire. Procurou-se focar a sua concepção referente à formação de um sujeito. Embora, não lhe seja atribuído a […]
A sala de aula da contemporaneidade: da vitimização do aluno ao processo de adoecimento do docente/professor
André Michel dos Santos1 15/10/2011 como: www.partes.com.br/educacao/artigos/saladeaula.asp RESUMO: O presente artigo busca elucidar a sala de aula na contemporaneidade, vislumbrando-se os processos educacionais e sociais que permeiam esse espaço educativo em sua atualidade. Neste contexto, pretende-se fazer uma breve reflexão, sobre o aluno como vítima do sistema escolar, permeado pelos processos de exclusão social […]
As Tecnologias e a Educação: Essenciais no Processo de Ensino-Aprendizagem?
Jéssica Girão Lopes 15/10/2011 como www.partes.com.br/educacao/artigos/tecnologias.asp Jéssica Girão Lopes[1] Resumo As novas tecnologias são aparatos prementes no auxilio dos docentes no processo de ensino-aprendizagem, pois acompanham a história da humanidade desde os tempos mais remotos. Entretanto é fácil perceber o quanto a realidade da escola se encontra distante da realidade tecnológica da sociedade na contemporaneidade. […]
Teoria Crítica e Educação: Os Pensadores Frankfurtianos e suas Contribuições
Por: Cassiano Telles et alii Em: 15/10/2011 como www.partes.com.br/educacao/artigos/teoriacritica.asp Cassiano Telles* Zuleyka da Silva Duarte1 Vicente Cabrera Calheiros* Andréia Machado dos Santos* Roberto Corrêa Carvalho* Resumo: Esta investigação realiza uma breve discussão sobre a Teoria Crítica e a Educação, inspirados em alguns pensadores frankfurtianos. Está constituiu-se em uma breve investigação bibliográfica onde procuramos destacar alguns […]
A organização do trabalho didático como forma de superação do trabalho docente manufatureiro
Por: Jander Fernandes Martins, Talita Elisabeth Halberstadt 15/10/2011 como www.partes.com.br/educacao/artigos/trabalhodidatico.asp MARTINS, Jander Fernandes[i]; HALBERSTADT, Talita Elisabeth[ii] Resumo O presente artigo discute a categoria Organização do Trabalho Didático, pressuposto assentado à luz da Ciência da História, portanto, marxiana. Inicialmente, será apresentada os pressupostos conceituais os quais, sustentam o desenvolvimento conceitual desta categoria. Posteriormente, explicitar-se-á os […]