A INTEGRAÇÃO DAS MIDIAS NO USO LABORATORIO DE INFORMATICA: O uso dos recursos tecnológicos no ensino médio das escolas públicas de Macapá – Ap. Leila Nazaré dos Santos Passos* Resumo: O artigo tem por objetivo apresentar uma discussão que analisa de que forma os professores do ensino médio estão realizando em suas didáticas, metodologias e […]
Educação
Notícias publicadas no site partes sobre Educação
As Tecnologias de Informação e Comunicação como Ferramenta de Ensino Aprendizagem de alunos com Necessidades Educacionais Especiais
As Tecnologias de Informação e Comunicação como Ferramenta de Ensino Aprendizagem de alunos com Necessidades Educacionais Especiais Tatiany do Socorro Silva dos Santos* Resumo: O desenvolvimento desse artigo pautou-se na importante relevância em estabelecer um paralelo entre a Tecnologia da Informação e Comunicação e a Inclusão, dentro de uma perspectiva de promoção de […]
A Temática Ambiental e o Currículo de Geografia
Valério Winter* RESUMO: Ao longo dos anos a concepção de natureza para a Geografia foi sendo transformada mas a Geografia Escolar continuou a mesma. Ainda podemos perceber forte influência da Geografia Tradicional no currículo da disciplina. Nesse artigo buscamos compreender como que o estudo do Espaço Geográfico, pela ótica da Geografia Crítica, pode estabelecer uma […]
Colonização de Rondônia: lutas e conflitos entre colonizadores e indígenas em prol da posse da terra
Colonização de Rondônia: lutas e conflitos entre colonizadores e indígenas em prol da posse da terra Armelinda Borges da Silva* Juliana Martins Kuzma* Resumo: Este trabalho faz uma breve abordagem acerca da colonização do estado de Rondônia trazendo em questão o grande número de migrantes que aqui chegaram e a deficiência na distribuição de […]
O COMPUTADOR NA EDUCAÇÃO ESPECIAL: atividades da vida autônoma (A.V.A) no Centro Raimundo Nonato Dias Rodrigues
O COMPUTADOR NA EDUCAÇÃO ESPECIAL: atividades da vida autônoma (A.V.A) no Centro Raimundo Nonato Dias Rodrigues [*]Angela Ribeiro Dias RESUMO O presente artigo visa refletir o uso do computador na educação especial como ferramenta auxiliar na atividade da vida autônoma no Centro Raimundo Nonato Dias Rodrigues em Macapá- Amapá. O Centro é um ambiente que […]
A obesidade e a influência das mídias sociais na adolescência
Ana Margarida Soares de Medeiros A obesidade e a influência das mídias sociais na adolescência Resumo Na Antiguidade, o ser humano usava de suas habilidades físicas para correr, andar, nadar e assim, além de buscar sua sobrevivência, ele divertia-se e ainda costumavam realizar torneios e brincadeiras, proporcionando a essas comunidades atividades físicas e lazer saudável. […]
O professor mediador do conhecimento em mídia na educação infantil
O professor mediador do conhecimento em mídia na educação infantil Rondiney dos Santos Silva[*] Resumo: Este artigo objetiva analisar conceitos, potenciais e implicações do uso das mídias na educação, tendo em vista a realidade da escola Municipal Eunice das Chagas Fernandes, localizada em Macapá-AP. Deste modo, a partir de análise da contribuição que as […]
Projeto Açaí: Formação Em Magistérios Dos Professores E Professoras Indígenas De Rondônia
Projeto Açaí: Formação Em Magistérios Dos Professores E Professoras Indígenas De Rondônia[*] Maria Isabel Alonso Alves[†] Rozane Alonso Alves[‡] Resumo: Este texto busca dialogar com os estudantes indígenas do Curso de Licenciatura em Educação Básica Intercultural da Universidade Federal de Rondônia – UNIR, Campus de Ji-Paraná que participaram do Projeto Açaí – […]
Britânnica Escola Online: ferramenta didático-pedagógico para o ensino de matemática nos anos iniciais do ensino fundamental
Britânnica Escola Online: ferramenta didático-pedagógico para o ensino de matemática nos anos iniciais do ensino fundamental[*] Rozane Alonso Alves[†] Jonatha Daniel dos Santos[‡] RESUMO: Este estudo apresenta o relato de um projeto desenvolvido em uma escola pública do município de Ji-Paraná-RO, que teve como objetivo desenvolver atividades educacionais com crianças do terceiro e […]
Os recursos tecnológicos midiáticos na escola e sua interface crítico criativa no processo de ensino e aprendizagem
Lilian dos Santos Martins* RESUMO: O artigo busca oferecer aos educadores momento de análise sobre o fazer pedagógico acerca da interface criativa dos recursos tecnológicos e midiáticos na sala de aula, na perspectiva do ensino e da aprendizagem. Viabiliza ainda compreender e orientar a comunidade escolar quanto a integração do uso desses recursos com […]