ISSN 1678-8419 P@rtes (São Paulo)
Notícias publicadas no site partes sobre Educação
GESTÃO DEMOCRÁTICA DA EDUCAÇÃO: UM DESAFIO NA FORMAÇÃO TEÓRICO-PRÁTICA DOS EDUCADORES Vanuza Aparecida de Souza[1] Vilma Aparecida de Souza[2] Resumo O presente trabalho procura analisar as transformações políticas e os impactos do processo de implantação da gestão democrática nas escolas públicas e os desafios para a formação teórico-prática dos educadores. As novas demandas educacionais […]
RELATO DE EXPERIÊNCIA: A DOCÊNCIA EM UMA ESCOLA DE SURDOS Gabriella Marques Kneipp* Marcele Martinez Caceres** Resumo O presente estudo consiste em apresentar um relato de experiência vivenciado durante o Curso de Educação Especial – Licenciatura Plena da Universidade Federal de Santa Maria, realizado durante o primeiro semestre de 2013 numa Escola Especial de Santa […]
A importância dos Jogos de Matemática no Ensino Fundamental I Antônio Carlos da Silva[1] Keyla Cristina Costa Soares[2] Resumo. Este artigo tem a finalidade de abordar a importância de trabalhar com jogos, pois eles fazem parte do nosso contexto cultural. No âmbito desta pesquisa, o interesse se volta para o jogo pedagógico, […]
CONVERGÊNCIA DO CURSO DE PEDAGOGIA EM EAD Gilmar Machado [1] RESUMO O presente Artigo tem por objetivo discutir, as problemáticas do ensino aprendizagem do mundo moderno. Neste contexto se faz necessário identificar os fatores que são desencadeados pelo universo da tecnologia, buscando fazer uma reflexão sobre as convergências midiáticas na epistemologia da aprendizagem […]
JOGOS DE AÇÃO E LAN HOUSE: A INFLUÊNCIA NA APRENDIZAGEM DO ALUNO DE 1º ANO DO ENSINO MÉDIO Gilmar Machado[1] RESUMO O presente artigo discute as problemáticas do ensino aprendizagem do mundo contemporâneo. Neste contexto se faz necessário identificar os fatores que são desencadeados pelo universo da tecnologia, buscando fazer uma reflexão sobre os […]
Da Pictografia Ao Hipertexto: Formas De Escrita E Leitura Do Mundo Vitória Duarte Wingert[1] Jander Fernandes Martins[2] Resumo: O presente artigo busca compreender como a humanidade modificou e modifica suas formas de leitura e escrita do mundo, incluindo novos signos e diferentes formas de se expressar, de acordo com o período histórico em que […]
LIVROS DIDÁTICOS, PROFESSORES E A TEMÁTICA AMBIENTAL CONCEPÇÕES E PERCEPÇÕES NA GEOGRAFIA DO ENSINO MÉDIO Valério Winter* RESUMO: O presente artigo tem como base estudo que buscou entender como que o espaço geográfico e a temática ambiental são concebidos no ensino médio. Analisamos a coleção de livros didáticos mais adotada na rede pública do município […]
A PEDAGOGIA DE PROJETOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Fernanda Duarte Araújo Silva* O presente artigo apresenta algumas reflexões teóricas sobre a Pedagogia de Projetos e suas possibilidades de trabalho na Educação Infantil. Essa metodologia surge com o movimento da Escola Nova em várias cidades da Europa e da América do Norte, estendendo-se para países de outros […]
O PIBID E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA A QUALIDADE DA EDUCAÇÃO NA DISCIPLINA DE GEOGRAFIA Isonel Sandino Meneguzzo[*] RESUMO O presente artigo, versa sobre o PIBID e sua contribuição para a qualidade da educação da Geografia na educação básica. Apresenta o que é o PIBID e indica de que forma este programa governamental contribui para o […]
“A fonte das mulheres”: narrativas e linguagem cinematográfica para a desconstrução do machismo Ramon Bezerra de Souza [1] Jadson Pereira Vieira[2] Kátia Farias Antero³ Resumo: A ideia de “superioridade masculina” se manifesta nas mentalidades das ditas sociedades ocidentais em seus diversos meios estruturais, podendo ser destacado então: âmbito familiar, educacional, econômico, político, social dentre […]