ISSN 1678-8419 P@rtes (São Paulo)
Notícias publicadas no site partes sobre Educação
A EDUCAÇÃO INFANTIL E A EXPERIÊNCIA COM A METODOLOGIA DE PROJETOS Andréa C. da Silva Viana[1] Raquel A. Souza[2] Resumo O texto busca socializar a experiência com a metodologia de projetos desenvolvida com crianças da educação infantil. Partiu-se da curiosidade das crianças que em visitas diárias no espaço externo da escola queriam saber como as […]
A INFLUÊNCIA DO PIBID NA FORMAÇÃO DE ALUNOS DE LICENCIATURA EM QUÍMICA DO IFG OLIVEIRA, Jéssica Pereira de[*] SOUZA, Raquel Aparecida[†] Resumo Esse trabalho apresenta resultados da conclusão de curso que teve por objeto de estudo o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência, com recorte para sua institucionalização no […]
Formação de Coordenadores Pedagógicos e o PNEGEB SOUZA, Raquel Aparecida[*] Resumo Este artigo apresenta resultados de uma pesquisa sobre a formação de coordenadores pedagógicos desenvolvido a partir do Programa Nacional Escola de Gestores da Educação Básica tendo como recorte empírico o curso de especialização ofertado pela Universidade Federal do Tocantins. Utilizou-se a pesquisa […]
*Aline Tayná Sabemos a importância do professor na vida de cada um de nós, reconhecemos as “marcas” que podem deixar em nossa vida. Sabemos que seu trabalho não para na sala de aula, mas mesmo assim, vemos o quanto são desvalorizados em sua missão em diversos aspectos. Vivemos um momento em que muitos valores […]
Os Espaços Negados para o Brincar: olhares a partir do Estágio Supervisionado Marina Muniz Monteiro de Barros Soares* Mara Ferreira Silva Santos** Fernanda Duarte Araújo*** Resumo Este artigo apresenta estudos desenvolvidos durante o estágio supervisionado em Educação Infantil do curso de Pedagogia da Faculdade de Ciências Integradas do Pontal(FACIP) da Universidade Federal de Uberlândia […]
ESTÁGIO SUPERVISIONADO: problematizações acerca da gestão escolar e do grêmio estudantil Jacqueline Rodrigues Guedes[1] Aline Mendes Sabino[2] Vilma Aparecida de Souza[3] RESUMO O presente artigo é resultado das reflexões realizadas durante as atividades do Estágio Supervisionado no âmbito escolar, no eixo da gestão educacional. Em relação aos procedimentos metodológicos, utilizaram-se a observação participante e a […]
PROJETO INTEGRADO DE PRÁTICAS EDUCATIVAS: um olhar sobre a formação docente Carla Borges Duarte Ferreira – Facip-UFU[1] Vilma Aparecida de Souza – Facip-UFU[2] Resumo O presente trabalho faz parte das atividades da disciplina referente ao Projeto Integrado de Práticas Educativas (PIPE) V e tem como objetivo analisar o processo de formação docente nos cinco primeiros […]
POLÍTICA EDUCACIONAL DOS ANOS 90: EMBATES ACERCA DA GESTÃO DEMOCRÁTICA NO CAMPO POLÍTICO E SOCIAL BRASILEIRO Vilma Aparecida de Souza[*] Resumo: O presente artigo tem como objetivo verificar os reflexos da concepção hegemônica de democracia no Brasil na esfera educacional, considerando as políticas educacionais brasileiras da década de 1990. Procurar-se-á identificar as aproximações da […]
Daniel Medeiros* Os gregos tinham a Ágora. O espaço público no qual todos os cidadãos podiam frequentar como iguais, mesmo que uns fossem mais ricos que outros. Foi uma grande invenção: podia ser bem nascido, podia ser abonado, mas se fosse cidadão, teria direito à voz. Isegoria, o direito de falar sem ser interrompido e, […]
Sonya Kovalevsky: A Rainha Russa da Matemática Pós-Iluminista Raquel Anna Sapunaru[*] Resumo O presente artigo divulga os principais aspectos da vida e obra de Sonya Kovalevsky, e sua trajetória de superação. O objetivo foi alcançado realizando-se uma pesquisa bibliográfica extensa, pois busca narrar a trajetória de uma grande figura da matemática do século XIX, […]