ISSN 1678-8419 P@rtes (São Paulo)
Notícias publicadas no site partes sobre Educação
Jader Luís da Silveira* Resumo O sistema de avaliação na educação básica apresenta várias falhas. O objetivo desse artigo é observar como são realizadas as avaliações no ensino e a possibilidade da utilização do Schème de Piaget para melhorar a didática. Realizou-se uma pesquisa bibliográfica sobre o modo de avaliação e metodologias utilizadas pelos professores. […]
Jader Luís da Silveira* Resumo A Educação atual busca a utilização das tecnologias da informação e comunicação no ensino. O objetivo desse trabalho é analisar como o uso dessas tecnologias pode influenciar e melhorar a comunicação na Educação presencial e à distância. Foram analisadas as condições, limites e possibilidades dos meios digitais nas aulas. Concluiu-se […]
Acedriana Vicente Vogel* Na próxima semana, o Supremo Tribunal Federal (STF) decidirá pela procedência ou não dos embargos de declaração frente ao julgamento do Recurso Extraordinário nº 888.815, que trata a respeito da legalidade e constitucionalidade do ensino domiciliar (ou homeschooling) no Brasil. Enquanto isso, o assunto é uma das prioridades dos 100 primeiros dias […]
Décio Keher Marques * Marinaldo Felipe da Silva ** Gilson Divino Araújo da Silva *** Resumo O trabalho e a educação intrinsecamente são historicamente apresentados ao homem. Pelo trabalho o homem altera a natureza que altera a si mesmo o que exige uma preparação. Cada vez mais cresce a cultura que predomina o interesse em […]
Uso do Facebook como ferramenta educacional para o ensino de Biologia no ensino médio Jader Luís da Silveira* Resumo As redes sociais fazem parte do cotidiano dos estudantes, que fazem uso constante das mesmas. O objetivo desse trabalho é analisar como o uso do Facebook pode melhorar o desempenho dos estudantes nas aulas de […]
[1]Manoel Marinho da Silva Ferreira [2]Fabiana Holler Baptista RESUMO Esse artigo tem como foco discutir a formação de leitores, tendo a Literatura Infantil como ferramenta, pois se acredita que o uso desse gênero literário em sala de aula contribui para a formação de sujeitos ativos, críticos, autores de suas histórias, desde os anos iniciais da […]
Resumo O presente artigo é fruto da realização de Estágio Supervisionado em Surdez, do Curso de Licenciatura em Educação Especial (EaD) da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), que ocorreu no 2º Semestre de 2013 (dois mil e treze). A professora orientadora foi a professora L.C. (UFSM). Do referido estágio teve origem o Relatório intitulado: […]
Hannyni Mesquita* Ao ouvirem especialistas afirmarem com propriedade que a Educação Infantil é a mais importante etapa do desenvolvimento de um indivíduo – mais até do que a universidade – muitas pessoas se mostram surpresas ou incrédulas. Quem trabalha com crianças nessa faixa etária – até os 6 anos – sabe que a afirmação não […]
UM NOVO OLHAR SOBRE A TECNOLOGIA NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM ADALBRAIR BORGES DE OLIVEIRA GUIMARÃES[1] NELSON GUIMARÃES[2] Resumo: Na sociedade do conhecimento e da tecnologia tornam-se necessário repensar o papel da escola, mais especificamente as questões relacionadas ao ensino e à aprendizagem. É importante que o professor busque conhecer e aprender outras ferramentas tecnológicas mais atualizadas, […]
CORES, LETRAS E NÚMEROS NO UNIVERSO DA DEFICIÊNCIA MENTAL Marcele Martinez Caceres* Resumo O presente estudo consiste em apresentar um relato de experiência vivenciado durante o Curso de Educação Especial – Licenciatura Plena da Universidade Federal de Santa Maria, realizado no segundo semestre de 2013 numa Escola Municipal da cidade de Santa Maria, […]