Walter Pinto de Oliveira[1] Resumo Esse trabalho visa analisar e refletir sobre o papel do professor/tutor em cursos EaD a partir de pressupostos teóricos e pesquisa de campo. A atuação do professor formador e do professor/tutor na (EaD) foi examinada por meio de pesquisa em formulário eletrônico aplicada a alunos, tutores e professores […]
Educação
Notícias publicadas no site partes sobre Educação
O ensino de Ciências e Biologia para alunos surdos: perspectivas, desafios e possibilidades
Bruna Dias Rios* Leidiane Dias** Cláudia Maria Soares Rossi*** Resumo: O presente estudo tem o objetivo de entender a atual realidade da Educação Inclusiva do aluno surdo na escola de ensino regular, identificando as perspectivas, desafios e possibilidades no ensino de ciências e biologia para alunos surdos. Desta forma, a pesquisa foi baseada em […]
Inclusão de alunos com necessidades especiais no ensino regular: reflexão
Núbia Luiz de Paula Oliveira[1] Dandara Lorrayne do Nascimento[2] RESUMO O objetivo deste estudo é entender e discutir questões sobre a oferta da educação para alunos com necessidades especiais em escolas regulares. Considera-se a importância de uma análise detalhada, principalmente sobre as ações que envolvem o processo educacional de crianças e adultos que necessitam […]
(Des) construindo (pre) conceitos brincando: possibilidades na educação infantil
Jozaene Maximiano Figueira Alves Faria[*] RESUMO: O presente artigo tem por objetivo apresentar um relato de experiência de vivências e atividades realizadas com alunos de 3 e 4 anos de idade, na Escola Municipal Educação Infantil Zacarias Pereira da Silva, a partir da relação das crianças com os brinquedos conscientizá-las sobre o bullying de maneira […]
A contribuição dos estilos de aprendizagem nas aulas de inglês para os estudantes de ensino fundamental
A CONTRIBUIÇÃO DOS ESTILOS DE APRENDIZAGEM NAS AULAS DE INGLÊS PARA OS ESTUDANTES DE ENSINO FUNDAMENTAL LEIA O ARTIGO EM PDF João Santana Pardo[1] Andressa Giarola Alves[2] Resumo: Este artigo analisa o referencial teórico sobre os estilos de aprendizagem e a sua aplicação nas aulas de inglês. Foram aplicadas atividades e questionários referentes a […]
Você sabe por que Amazônia?
VOCÊ SABE POR QUE AMAZÔNIA? Genivaldo F. Scaramuzza* Simone A. Scaramuzza** Ao sistematiza relatos sobre as maiores catástrofes epidemiológica da história, o médico brasileiro Joffre Marcondes de Rezende informa que a peste negra foi “a mais trágica epidemia que a história registra, tendo produzido um morticínio sem paralelo. Foi chamada Peste Negra pelas manchas […]
A Educação e o Paradigma Técnico Científico: as transformações da economia no século XX e as políticas emergentes em educação
Márcio José da Silva[1] Resumo: Este artigo fundamenta concepções teóricas no contexto das transformações técnico-científicas proporcionadas pela sociedade contemporânea, discute as relações de trabalho diretamente relacionadas ao mundo globalizado; aborda os ajustes e avanços tecnológicos e ações da escola frente a essas mudanças, intimamente relacionadas com as ações políticas exigidas pelos cenários econômicos, uma vez […]
Sala de Aula: PRESENTE?
Acedriana Vicente Vogel* Além dos altos índices de evasão escolar no Ensino Médio brasileiro, há um outro fator a ser analisado que nem sempre aparece nas pesquisas, o número de alunos que estão somente fisicamente presentes em sala de aula, ‘cumprindo tabela’. Não é sem razão que professores, pais e alunos desejam uma remodelação no […]
Seis erros de quem estuda online
*Josemary Morastoni Hoje em dia tudo acontece online, por meio de computadores, tablets e celulares. Você se comunica, compra, vende, se informa. Então, por que estudar online não pode ser também uma opção? O Ensino a Distância cresce cada vez mais e os resultados do último Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (ENADE) mostraram que […]
Políticas neoliberais e reprodução de ideologias dominantes para a demanda de mercado e trabalho no Brasil
Márcio José da Silva Resumo: Este artigo relata as implicações do mercado de trabalho na Educação e os reflexos das políticas educacionais para desenvolvimento da EJA, mostrando que as exigências de produtividade no sistema capitalista ao longo de décadas, dividiu não somente o Brasil, mas a sociedade em geral em classes, ocorrendo constantes conflitos […]