ISSN 1678-8419 P@rtes (São Paulo)
Notícias publicadas no site partes sobre Educação
Angela Biscouto e Vanessa Zanoncini* O Enem é elaborado pelo Ministério da Educação desde 1998. Nesses 22 anos, o exame mostra um caráter democrático e inclusivo. Uma ferramenta do Estado para levar um mínimo de equidade às oportunidades dos estudantes brasileiros, independentemente se oriundos de escolas públicas ou privadas. O Enem é o segundo […]
Luiz Affonso Romano* Se contarmos tão-somente com a chegada da Corte, o Brasil está na adolescência, completou apenas 212 anos, o que na história das nações é pouco. Recém-saídos da fase engatinhar- representada pelas crises políticas ( república, ditaduras e governos interrompidos), crises econômicas, fiscais, financeiras, e, desde a década de oitenta, a da automação […]
As teorias do currículo: uma análise a partir da obra de Tomaz Tadeu da Silva Francielle Correia Rodrigues Silva* Marília Alves Ferreira de Resende Araújo** Resumo A obra “Documentos de identidade: uma introdução às teorias do currículo”, de Tomaz Tadeu da Silva, tem como perspectiva a construção de uma análise acerca das teorias do currículo, […]
As Teorias de Aprendizagem aplicadas na prática no âmbito da sala de aula Jader Luís da Silveira* Resumo As Teorias de Aprendizagem apresentam grande importância no processo de ensino-aprendizagem. O objetivo desse trabalho é entender a importância de tais teorias no âmbito educacional. Foram investigadas as diferentes formas de aprendizagem como uma série de […]
A Atuação do Pedagogo no Campo Empresarial Nalva Pereira Leite Resumo: O presente artigo revela o papel do pedagogo no setor empresarial, e faz uma abordagem nas metodologias e estratégias utilizadas em relação a essa pedagogia. Tal temática mostra a relevância desse profissional e explicita que o mesmo vem ganhando destaque no seu campo de […]
Fabio Carneiro* Em tempos de pandemia, as escolas se desdobram em mil formatos para atender às demandas e manter o processo educacional vivo. Essa preocupação atingiu inclusive o ensino público que, apesar de enfrentar muitas questões burocráticas, teve de se adequar a essa nova realidade. Os discursos em prol da Educação são sempre muito inflamados, […]
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E COVID-19 Maria de Fátima Ayoub Tagliaferro* Resumo O presente trabalho objetiva analisar e refletir sobre estratégias e possibilidades de uma educação a distância durante o período de isolamento social devido a Covid-19 no Brasil, mais especificamente no Estado de São Paulo. Serão analisadas diferentes estratégias e recursos adotados para uma aprendizagem […]
Somos as crianças do nosso futuro? Algumas reflexões sobre a alfabetização Thais Rodrigues Teixeira[*] Resumo: Diante das angústias e incertezas vividas pelos profissionais da educação nos tempos de isolamento social, propor reflexões sobre a Educação se torna um ato de coragem e carinho ao próximo. Pensar sobre como a alfabetização é importante não apenas nos […]
A Instituição Escolar Buscando Alternativa Educacional em Época de Isolamento Social Tânia Mara Lima dos Santos Reis Resumo: Este artigo apresenta uma abordagem sobre as consequências provocadas pelo vírus COVID-19, e os aspectos que rodeiam o cenário educacional, em decorrência do isolamento social. O presente texto, aborda questões relacionadas ao atendimento educacional, abrangendo a […]
Nathália Luiz de Freitas[*] Lorena Temponi Boechat[†] RESUMO Busca-se problematizar e refletir sobre alguns dos desafios que professores e alunos tendem a enfrentar em seus processos, dinâmicas e atividades de ensino-aprendizagem ao longo do período de isolamento social desencadeado pela pandemia de COVID-19. Estes se baseiam em três aspectos: i) na distinção entre ensino […]