Educação

Notícias publicadas no site partes sobre Educação
Educação Educação Educação Inclusiva

ALFABETIZAÇÃO INCLUSIVA E LETRAMENTOS ESCOLARES: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA

Inclusive Literacy and School Literacies: Challenges and Possibilities in Contemporary Education Alfabetización Inclusiva y Letramentos Escolares: Desafíos y Posibilidades en la Educación Contemporánea Isaías dos Santos Ildebrand[1] RESUMO Este ensaio analisa criticamente a alfabetização inclusiva, destacando desafios e possibilidades para promover letramentos escolares acessíveis a os estudantes. A pesquisa baseia-se em uma revisão de literatura […]
Educação Educação História da Educação Mulher mulheres

Feminização e gênero nos estudos da história da educação escolar no Brasil

Feminização e gênero nos estudos da história da educação escolar no Brasil Maria Heloisa Scheel da Silva[1] Luana Beatriz Paes Magalhães[2] Simone Garbelini Parro Pialarissi[3] Resumo: O objetivo deste texto é apresentar brevemente algumas reflexões e problematizações acerca da feminização e gênero na educação, o que envolve a história da formação de professores. Buscamos discutir […]

Educação Educação Educação Em questão

Inteligência Artificial nas escolas brasileiras: dos desafios ao futuro da educação

Por Marcelo Vieira A integração da Inteligência Artificial (IA) no ambiente escolar é uma tendência promissora para transformar o setor educacional brasileiro, pois oferece novas formas de aprendizagem e de personalização. Contudo, a adoção da tecnologia ainda enfrenta barreiras significativas no país, tanto no que diz respeito à infraestrutura e à formação de professores quanto […]
Educação Educação Gestão Educacional

Fundamentos e princípios que orientam a perspectiva da gestão democrática

Vanuza Aparecida de Souza[1] O termo gestão democrática tem sido uma das bandeiras de luta desde os anos 1980, levantada por movimentos de educadores da época em defesa de uma nova gestão da educação e da escola no cenário do processo de redemocratização do país. De lá para cá, a temática da gestão democrática tem […]
Educação Educação

O PENSAMENTO DECOLONIAL COMO PERSPECTIVA PARA CONSTRUÇÃO DE UM NOVO CURRÍCULO

O PENSAMENTO DECOLONIAL COMO PERSPECTIVA PARA CONSTRUÇÃO DE UM NOVO CURRÍCULOCláudia Luíza A. Gonçalves1Gabrielle F. Martins¹Lorrany A. Oliveira¹ Resumo: O presente texto vem discutir a necessidade de problematizar esse movimento de exclusão de diferentes sujeitos como mulheres, negros/as, indígenas, do currículo tradicional e apresentar a perspectiva do pensamento decolonial, que apesar de não ser diretamente […]

Educação Educação

AVALIAÇÃO FORMATIVA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL

AVALIAÇÃO FORMATIVA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL Leia o artigo em PDF Paulo Henrique Lessa de Matos[*] Resumo- Este estudo apresenta uma reflexão teórica sobre a aplicação da avaliação formativa na educação profissional. A avaliação formativa é uma abordagem que visa monitorar e melhorar o processo de ensino-aprendizagem por meio de feedback contínuo e adaptativo. O objetivo […]
Educação Educação Ensino Ensino

GESTÃO DEMOCRÁTICA NAS ESCOLAS PÚBLICAS: BREVES CONSIDERAÇÕES

GESTÃO DEMOCRÁTICA NAS ESCOLAS PÚBLICAS: BREVES CONSIDERAÇÕES Vanuza Aparecida de Souza[1] Resumo O presente artigo procura analisar as transformações políticas e os impactos do processo de implantação da gestão democrática nas escolas públicas e os desafios para a formação teórico-prática dos educadores. As novas demandas educacionais cada vez mais evidenciam a necessidade de uma formação […]
Educação Educação Ensino Ensino

CONCEITO DE DEMOCRACIA NO CONTEXTO DE REESTRUTURAÇÃO NEOLIBERAL:   CONTRADIÇÕES E RECUOS 

CONCEITO DE DEMOCRACIA NO CONTEXTO DE REESTRUTURAÇÃO NEOLIBERAL:   CONTRADIÇÕES E RECUOS  Vanuza Aparecida de Souza[1] Resumo: Este artigo trata do conceito de democracia e sua ascensão à condição de principal forma de organização política no mundo ocidental. Para tanto, buscou-se analisar a concepção de democracia hegemônica na segunda metade do século XX, considerando o contexto […]
Educação Educação Ensino Ensino

Programa Dinheiro Direto na Escola PDDE: revisitando a trajetória de uma política educacional

Programa Dinheiro Direto na Escola PDDE: revisitando a trajetória de uma política educacional Vanuza Aparecida de Souza[1] Introdução O presente texto apresenta um recorte de uma pesquisa de mestrado acadêmico desenvolvida no Programa de Pós-Graduação em Educação, da Universidade Federal de Uberlândia, na Linha de Estado, Políticas e Gestão da Educação. A investigação teve como […]