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Catarina: uma análise da figura feminina em A Ferro e Fogo

CATARINA: UMA ANÁLISE DA FIGURA FEMININA EM A FERRO E FOGO Mariana Cardoso Marsaro* Resumo: Este estudo consiste numa análise de Catarina Schneider, protagonista do romance A ferro e fogo, de Josué Guimarães. Essa personagem pode ser caracterizada pela sua coragem ao enfrentar sozinha todos os obstáculos a que esteve exposta, colocando, sempre, em primeiro plano […]

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“Ideias Noturnas – Sobre a Grandeza dos Dias”, Livro de Contos de Eduardo Sabino

Silas Corrêa Leite publicado em 04/05/2010 “O dia-a-dia não precisa ser extraordinário para ser interessante. O cotidiano é riquíssimo de assuntos e acontecências de toda espécie – fora e dentro da gente. É só ficar com as antenas ligadas – as antenas da curiosidade dos sentidos e dos sentimentos, de senso critico, de senso poético, […]

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Ilustração também se lê

Rodrigo da Costa Araujoi publicado em 16/04/2010 www.partes.com.br/cultura/livros/ilustracao.asp   “A leitura é sempre o esforço conjugado de compreender e de incorporar” (SCHOLES, Robert. Protocolos de Leitura. Edições 70, 1991, p.25) A epígrafe acima, pode, caso reescrita, – (“A ilustração é sempre um esforço conjugado de compreender e de incorporar”) – ser um resumo para o […]

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A escola e o ensino da escrita: conflitos?

Mônica de Souza Serafim* publicado em 05/04/2010 como www.partes.com.br/educacao/resenhas/ensinodaescrita.asp     COLELLO, Sílvia Mattos Gasparian. (2007). A escola que (não) ensina a escrever. São Paulo: Editora Paz e Terra. 286 pp. ISBN: 9788577530106       Em A escola que (não) ensina a escrever, Sílvia Colello apresenta importantes reflexões sobre o ensino da língua escrita. […]

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AL BERTO: uma overdose de beleza

Rodrigo da Costa Araújoi publicado em 31/03/2010 como www.partes.com.br/cultura/livros/alberto.asp   ‘Quero morrer com uma overdose de beleza’ [Vigílias. In: O Medo. Al Berto. 2000. p.519] ‘fui todas aquelas máscaras, e a que trago hoje é um imenso e paciente trabalho de composição, nela estão fragmentos de todas as outras’. ‘A escrita é a minha primeira […]

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Políticas Públicas Segundo Leonardo Secchi

Leone de Araújo Rocha[1]   Resenha do livro de Leonardo Secchi, Políticas Públicas: conceitos, esquemas de análise, casos práticos, 2ª ED. São Paulo: Cengage Learning, 2014 Num estilo didático e metódico, lembrando um verdadeiro manual, Leonardo Secchi introduz os conceitos básicos necessários para a análise e compreensão das políticas públicas. O presente trabalho trata-se de […]

Educação Educação Livros Resenha Resenha

Resenha Crítica     REFERÊNCIAS DA RESENHA PERRENOUD, Fhilippe. * Publicado em Gracia, J.-C. (dir.). Éducation, citoyenneté, territoire. Actes du séminaire de l’enseignement agricole. Tolouse: ENFA, 1997, p. 32-54.   PERRENOUD, Fhilippe. Escola e Cidadania: o papel da escola na formação para a democracia. (trad. Fátima Murad). Porto Alegre. Artmed, 2005, p.19-43.     INDICAÇÕES SOBRE O AUTOR […]

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Amor e Perda

Nair Lúcia de Britto publicado em 03/01/2010 como www.partes.com.br/cultura/livros/amoreperda.asp   Título : Amor e perda – As raízes do luto e suas complicações Autor: Colin Murray Parkes Editora: Summus Editorial Preço: R$ 76,90 Páginas: 448 ISBN: 978-85-323-0499-5 Atendimento ao consumidor: 11-3865-9890 Site: www.summus.com.br               Lançado pela Summus Editorial, o livro AMOR E PERDA, de autoria […]

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Encenações de “ser criança” em Manoel de Barros

Encenações de “ser criança” em Manoel de Barros Rodrigo da Costa Araújoi publicado em 02/12/2009 www.partes.com.br/cultura/livros/manoeldebarros.asp   O olho vê, a lembrança revê, a imaginação transvê.  É preciso transver o mundo.  [Manoel de Barros. Livro sobre nada. 1997, p.75]   “Cresci brincando no chão, entre formigas. De uma infância livre e sem comparamentos. Eu tinha […]

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Fraldas e livros: a leitura desde a primeira infância

Izaura da Silva Cabrali publicado em 24/10/2009 www.partes.com.br//cultura/fraldaselivros.asp   Resumo Apresentamos uma reflexão sobre a importância de colocar os pequenos, bebês mesmo, em contato com a leitura, com o prazer do contato com as letras. Isso jamais será uma perda de tempo, mas um investimento para a formação de futuros leitores. Palavras-chave: leitura, primeira-infância, livros. […]