Ciências Sociais Educação Povos Indígenas

Colonização de Rondônia: lutas e conflitos entre colonizadores e indígenas em prol da posse da terra

Colonização de Rondônia: lutas e conflitos entre colonizadores e indígenas em prol da posse da terra   Armelinda Borges da Silva* Juliana Martins Kuzma* Resumo: Este trabalho faz uma breve abordagem acerca da colonização do estado de Rondônia trazendo em questão o grande número de migrantes que aqui chegaram e a deficiência na distribuição de […]

Ciências Sociais filosofia

Dominação e Obediência no Críton de Platão: ensaio sobre um elogio do Estado

Ricardo Rojas Fabres[1]   RESUMO: A partir da leitura do diálogo platônico Críton, buscaremos expor a posição adotada por Sócrates em relação às leis. Nosso objetivo é  demonstrar como o argumento de Sócrates em relação à justiça e às leis se orientam para a legitimação e manutenção da ordem e da estabilidade social. Assim, pretendemos […]

Ciências Sociais Política Política e Cidadania Sociologia

Organização partidária no Brasil – Uma breve reflexão sob os auspícios de Max Weber

Organização partidária no Brasil Contribuições de Max Weber para uma breve reflexão Por Julio Cesar Sacramento Este artigo tem como objetivo realizar uma breve análise do fenômeno partidário brasileiro, cujo debate tem sido abordado de diferentes formas por diversos especialistas, o que acabou possibilitando inúmeras reflexões. O tema que se constitui em um relevante objeto […]

Ciências Ciências Sociais Educação Educação

Paradigmas filosóficos na educação: redesenhando o pensamento da formação humana na Filosofia da Ciência de Thomas Kuhn

PROENÇA, Kátia Aparecida Poluca[1] OLIVEIRA, Neiva Afonso [2] RESUMO O artigo tem como objetivo refletir sobre as ideias vinculadas à temática dos diferentes paradigmas filosóficos na educação e possíveis perspectivas para pensar a formação humana[3]. Estudos sobre paradigmas recorrem, preferencialmente ao modo como Thomas Kuhn estrutura a ideia que se tem sobre como nasce um […]

Ciências Sociais Cultura Livros Resenha

Positivismo, historicismo e marxismo: contradições, dilemas e contribuições para as ciências sociais

LÖWY, Michael. As aventuras de Karl Marx contra o Barão de Münchhausen: marxismo e positivismo na sociologia do conhecimento. 9ª Ed. São Paulo: Cortez, 2007. 280p.   Positivismo, historicismo e marxismo: contradições, dilemas e contribuições para as ciências sociais   Antonio Gil da Costa Júnior *1 Carlos Eduardo de Mira Costa *2   Löwy inicia […]

Ciências Sociais Geografia

Empresas, redes e uso do território: uma reflexão teórica

  EMPRESAS, REDES E USO DO TERRITÓRIO: UMA REFLEXÃO TEÓRICA   Zaqueu Luiz Bobato[1] Resumo  O artigo em questão apresenta uma reflexão teórica acerca do processo de “redes”, assim como sua influência na organização de um dado território. No decorrer do artigo, aponta-se que as redes ao ser intensificadas num determinado contexto territorial, estas conferem […]

Ciências Sociais Cultura Educação Educação Geografia Livros Reflexão Resenha

A “possibilidade” de uma transformação a partir da apropriação das tecnologias da “informação”: refletindo as recentes manifestações que ocorreram no Brasil

A “POSSIBILIDADE” DE UMA TRANSFORMAÇÃO A PARTIR DA APROPRIAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DA “INFORMAÇÃO”: REFLETINDO AS RECENTES MANIFESTAÇÕES QUE OCORRERAM NO BRASIL Zaqueu Luiz Bobato[1] Os escritos que seguem nesta revista resultam de reflexões realizadas na madrugada de 21 de junho de 2013 uma sexta-feira. Confesso que foi para mim uma madrugada de preocupação, pois acompanhando […]

Ciências Sociais Cultura Educação Educação

Algumas Considerações sobre a Descrição Densa e o Trabalho Etnográfico e Antropológico

Francine Borges Bordin[*] Resumo: Buscamos nesse breve artigo compreender sobre a descrição densa, baseado no antropólogo Clifford Geertz (2008). Buscamos também explicar como se constitui o trabalho de pesquisa antropológico e como se dá sua interpretação. Também debatemos sobre o método etnográfico como sendo a principal metodologia de pesquisa para um antropólogo. Enfim, levantamos algumas […]

Ciências Sociais Comunicação Educação Educação

Teoria Crítica e Educação: Os Pensadores Frankfurtianos e suas Contribuições

Por: Cassiano Telles et alii Em: 15/10/2011 como www.partes.com.br/educacao/artigos/teoriacritica.asp Cassiano Telles* Zuleyka da Silva Duarte1 Vicente Cabrera Calheiros* Andréia Machado dos Santos* Roberto Corrêa Carvalho* Resumo: Esta investigação realiza uma breve discussão sobre a Teoria Crítica e a Educação, inspirados em alguns pensadores frankfurtianos. Está constituiu-se em uma breve investigação bibliográfica onde procuramos destacar alguns […]