Por Vicente Martins publicado em 27/11/2006 como <www.partes.com.br/politica/fim_do_regime.asp> Bem que poderia ser Serra versus Lula. Lula versus Serra. Mas a polarização emergente se desenha Aécio versus Lula. Lula versus Aécio. Vejo, nos próximos quatro anos, Aécio Neves como a grande ameaça para o Palácio do Planalto. Não estou me referido ao PSDB, agora com menor […]
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Daniel Scisinio e as lembranças que voltam sempre
Daniel Scisinio e as lembranças que voltam sempre Por Gustavo Dumas publicado em 11/11/2006 www.partes.com.br/cultura/musica/danielscisinio.asp Gustavo Dumas Do tanto que se poderia polemizar acerca da mudança de perfil na produção de música popular brasileira nas duas últimas décadas, longe deveria estar a demarcação de uma suposta crise de criatividade – porém é justo o que […]
Internet, literatura e turismo cultural na região cacaueira
Aline de Caldas Costa publicado em 02/11/2006 Resumo Neste trabalho, a Internet é considerada ferramenta de visibilidade do local e incentivo ao turismo. Retratada na literatura amadiana, a região sul-baiana possui espaços que reúnem bens simbólicos de importância histórica e cultural e impulsionam o internauta a re-conhecer o local e as tradições, ilustradas através da […]
Como alfabetizar sem reprovar
Por Vicente Martins Publicado em 31/10/2006 <http://www.partes.com.br/educacao/vicentemartins/comoalfabetizar.asp> Uma criança, em sala de alfabetização, não deve nem pode ser reprovada. Direi de outra maneira: a alfabetização não tem caráter avaliativo, com fim de promover o aluno de um nível de ensino para outro. O presente artigo prova, através da legislação educacional, que a sala de alfabetização […]
Alfabetização Intercultural e apropriação da cultura escrita em áreas indígenas: fragmentos de um debate
Josélia Gomes Neves[1] Publicado em 31/10/2006 como: www.partes.com.br/educacao/alfabetizacaointercultural.asp Resumo: O tema deste estudo refere-se a uma sistematização introdutória de como vem se dando o debate sobre alfabetização intercultural e o processo de apropriação da cultura escrita[2] em áreas indígenas por parte de estudiosos sobre o assunto. Pretende apresentar os argumentos postos, bem como analisar a […]
Jogador não é coisa
Por Ana Marina Godoy Já foi o tempo em que pessoas eram tratadas como coisas (quaisquer): vendidas, surradas, usadas, (des)respeitadas como tais (“trecos”). No entanto – e infelizmente -, resquícios de um Brasil colônia ainda existem. E não em canaviais, mas no campo de futebol. Também. Dirigentes de diversas ordens, classes, cores, credos, idades, etnias […]
Como aprender a ler sonetos
Por Vicente Martins Publicado em 11/10/2006 como <http://www.partes.com.br/educacao/vicentemartins/comoaprender.asp> A leitura é uma habilidade complexa: o leitor tem diante de si um texto a ser decifrado, através da decodificação, através da soletração e da fluência verbal, e em seguida, terá que atribuir sentido ao que é decantado ou lido. Esse conceito vale tanto para o texto […]
Entre o quadro negro e um cômodo da Baixada(RJ): as contribuições da Escola e da Família nas Representações Sociais Por Verônica de Araújo Ozório
Entre o quadro negro e um cômodo da Baixada(RJ): as contribuições da Escola e da Família nas Representações Sociais Por Verônica de Araújo Ozório publicado em 09/10/2006 como www.partes.com.br/educacao/quadronegro.asp Resumo: Este ensaio apresenta um convite à reflexão a professores e leitores em geral, a perceber a fala de uma aluna, após o retorno das férias […]
Como ajudar crianças que trocam gê por chê
Como ajudar crianças que trocam gê por chá Por Vicente Martins publicado em 30/09/2006 <http://www.partes.com.br/educacao/vicentemartins/comoajudar.asp> Uma professora do ensino fundamental me relata, por e-mail, o seguinte caso: “Tenho uma aluna que está na 3ª série e além de ter algumas dificuldades na leitura e na escrita, também apresenta um déficit fonológico”. E prossegue a professora na […]
Os projetos escolares como propedêutica nos espaços sociais: A epistemologia em face da Subjetividade
Os projetos escolares como propedêutica nos espaços sociais: A epistemologia em face da Subjetividade Por José Henrique Manhães Neves Publicado em 30/09/2006 como www.partes.com.br/educacao/projetosescolares.asp RESUMO Este artigo busca explicitar algumas prerrogativas que se fazem importantes e pertinentes na realização e culminância de Projetos nas escolas do Ensino Fundamental e Médio para o processo de […]