Relações intertextuais: a tessitura de diálogos entre textos em uma experiência de gamificação[*] Patrícia Ribeiro[†] Resumo: Este estudo tem por objetivo a análise de uma atividade de gamificação, realizada com discentes do sexto ano do Ensino Fundamental II, que envolvia a intertextualidade, através da paródia e da paráfrase. Assim, por meio de dados estatísticos, analisamos […]
