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Silvio Profirio da Silva e Renata Maria Santos Silva 15/10/2011 www.partes.com.br/educacao/artigos/gramaticasescolares.asp. RESUMO: O ensino de Língua Portuguesa foi, durante muito tempo, norteado por uma concepção puramente tradicional, que priorizava a abordagem de exercícios de análise e de classificação de termos da Gramática Normativa, a partir de frases soltas, isoladas e descontextualizadas. Contudo, nos anos […]
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