Ciências Educação Educação

Considerações sobre o ensino de Ciências

publicado em 07/07/2011 como www.partes.com.br/educacao/ensinodeciencias01.asp CONSIDERAÇÕES SOBRE O ENSINO DE CIÊNCIAS Antônio Carlos Silva Lúcia Aparecida Lopes Silva Professores da rede pública estadual RESUMO Este trabalho apresenta uma visão do que ocorre nas aulas de Ciências, com fundamento algumas observações feitas em escolas. Como professores da rede pública estadual, constatamos que, em geral, o ensino […]

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Políticas educacionais e autoridade no contexto escolar

Lucas Eduardo Ramos[1] publicado em 07/07/2011 como www.partes.com.br/educacao/politicaseducacionais.asp   Resumo: O presente artigo vai discutir o conceito de autoridade no contexto escolar e, particularmente, na relação professor-aluno. Será utilizado o embasamento teórico-educacional de Hannah Arendt, uma das principais filósofas e pensadoras de natureza política e educacional da segunda metade do século XX. Em consonância com […]

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O Currículo escolar

Elaine Ferreira de Freitas publicado em 07/07/2011 O CURRÍCULO ESCOLAR                                          Elaine Ferreira de Freitas*   A Educação tem passado por constantes mudanças na tentativa tornar-se eficaz e de qualidade. Nessa perspectiva o currículo assume suas proporções enquanto objeto socializador, sendo peça primordial de uma prática pedagógica que visa o desenvolvimento integral do indivíduo e […]

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Educação Indígena e Educação do Campo: O Que Há de Comum Entre Elas?

Diones Clei Teodoro Lopes, Vanubia Sampaio dos Santos publicado em 07/07/2011 como www.partes.com.br/educacao/educacaoindigena.asp Educação Indígena e Educação do Campo: O Que Há de Comum Entre Elas? Diones Clei Teodoro Lopes[*] Vanubia Sampaio dos Santos** Resumo: O artigo que segue pretende identificar as características comuns entre a Educação Indígena e a Educação do Campo. São saberes […]

Educação Educação Educação Física Formação Docente

Formação inicial de professores de Educação Física: a relevância da reflexão sobre a prática pedagógica

publicado em 07/07/2011 como www.partes.com.br/educacao/formacaodeprofessoresEF.asp FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA: A RELEVÂNCIA DA REFLEXÃO SOBRE A PRÁTICA PEDAGÓGICA ANTUNES, Fabiana Ritter*; KRONBAUER, Carla Prado**; KRUG, Hugo Norberto*** RESUMO Este estudo se refere a uma reflexão sobre o modelo reflexivo de formação de professores constituindo-se de uma revisão bibliográfica, onde elencamos alguns aspectos importantes […]

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O ensino de Filosofia como instrumento de reflexão para as novas gerações

Dayane Maria de Andrade Pereira;Jéssica de Carvalho Silva publicado em 07/07/2011 como www.partes.com.br/educacao/ensinodefilosofia.asp     O ENSINO DE FILOSOFIA COMO INSTRUMENTO DE REFLEXÃO PARA AS NOVAS GERAÇÕES. Dayane Maria de Andrade Pereira[1] Jéssica de Carvalho Silva[2]   RESUMO A finalidade deste artigo é evidenciar as características que permeiam o universo do ensino de filosofia, remetendo-se […]

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O jogo digital como alternativa de ensino para alunos com dificuldades na compreensão e interpretação de textos

publicado em 07/07/2011 como www.partes.com.br/educacao/ojogodigital.asp   O JOGO DIGITAL COMO ALTERNATIVA DE ENSINO PARA ALUNOS COM DIFICULDADES NA COMPREENSÃO E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS Gisele Marques Vargas* Ângela Papaiani*   Resumo: O objetivo desse artigo é levantar questões referentes ao uso do jogo digital como ferramenta para o ensino da interpretação e compreensão de textos. O […]