O pensamento e a avaliação O principal veículo do processo de conscientização institucional é o pensamento. O pensar confere aos homens “asas” para mover-se no mundo e “raízes” para aprofundar-se na realidade. No sentido amplo, o pensamento tem como missão tornar-se avaliador da realidade. Segundo Descartes “a essência do homem é pensar”. Ao pensar, naturalmente […]
Eliziane Gorniak* A formação continuada e o suporte aos gestores escolares são fundamentais para que eles possam exercer as suas atribuições. Porém, nem todas as secretarias de Educação têm programas estruturados voltados à formação dos gestores escolares, especialmente aqueles municípios de pequeno porte, que têm maior dificuldade em obter uma boa receita tributária e manter […]
