ISSN 1678-8419 P@rtes (São Paulo)
Fernanda Zanette Garbini[*]; Giovana Giacomini Brendler[†] publicado em 02/05/2011 Resumo No presente artigo apresentamos e discutimos o cenário atual da formação docente, estabelecendo relações históricas a partir das concepções de educação da Paidéia Grega, Comenius e Rousseau. Em especial, nesse texto, objetiva-se a problematização dos processos de formação docente como possibilidade do sujeito professor participar […]
Marco Aurélio da Silva1 , Aristéia Mariane Kayser, Evandra Oliveira Cardoso Rech publicado em 02/05/2011 como www.partes.com.br/educacao/mediacaodeconflitos.asp RESUMO O termo Bullyng é de origem inglesa e foi caracteriza-se; como um fenômeno que abrange toda uma variedade de comportamentos de maus-tratos entre os pares podendo essas ações ser de caráter físico ou psicológico. Bullying na escola […]
Nilzo Paulo Dias Machadoi, Fabiane Sarmento Oliveira Fruetii publicado em 02/05/2011 como www.partes.com.br/educacao/infoeducacional.asp RESUMO Os avanços dos recursos tecnológicos de informação e comunicação imprimem inúmeras mudanças à sociedade. A escola, e consequentemente, os professores, são desafiados diariamente a mediarem sua prática docente com estes recursos na busca de novas formas de aprender e de […]
Maria Isabel Alonso Alves1; Genivaldo Frois Scaramuzza2; Rozane Alonso Alves3 publicado em 02/05/2011 como www.partes.com.br/educacao/processodensinoaprendizagem.asp Resumo: A discussão do presente texto envolve uma reflexão sobre a importância da informática no processo de ensino-aprendizagem como auxílio para a educação. Também é objeto do trabalho, abordar questões fundamentais a respeito dos ambientes de aprendizado, bem como, focar […]
Pedro Coimbra ppadua@navinet.com.br A primeira constatação é que o ser humano é um animal que não consegue sobreviver por si só. Somos dependentes dos outros desde sempre. Assim estes recém nascidos que são abandonados por todos os lados, segundo a mídia, geralmente estão fadados a terem perdidas suas possibilidades de sobrevivência. Vencida, porém […]
PROIBIDO PARA MENORES DE 18 MILHÕES DE ANOS NOTA DO AUTOR: Antes de enveredar pelos caminhos das crônicas, comecei minha jornada de escritor fazendo contos e criando personagens como as Tias beatas de Tucuruí, O seu Artêmio (eterno concorrente a Deus) entre outros. Um deles em especial Foi o Reinaldão, inspirado em personagens de outros autores […]
Juliano Strachulski*; Nicolas Floriani publicado em 02/05/2011 www.partes.com.br/socioambiental/diagnosticorural.asp Resumo Utilizando-se de técnicas e ferramentas do Diagnóstico Rural Participativo (DRP) para a compreensão da gestão e manejo de recursos naturais no Faxinal Taquari dos Ribeiros, município de Rio Azul (PR), buscou-se a caracterização das práticas produtivas (calendário de cultivos e itinerário técnico) com o intuito […]
Arilene Bueno Camargo de Oliveira, Isonel Sandino Meneguzzo, Luana de Oliveira Gavetti, Paula Mariele Meneguzzo publicado em 02/05/2011 como www.partes.com.br/socioambiental/impactoarroio.asp RESUMO O presente trabalho buscou identificar os impactos ambientais nas cabeceiras de drenagem do Arroio Olarias, situado na cidade de Ponta Grossa, PR. Os procedimentos metodológicos contaram com revisão de literatura, mapeamento dos pontos com […]
Thaís Virgínea Borges Marchi1; Helenise Sangoi Antunes** publicado em 02/05/2011 www.partes.com.br/educacao/dicotomia.asp O livro organizado e escrito por Ghedin; Almeida; Leite (2008, 1ª ed.) desenha novas discussões no âmbito da formação de professores dentro do cenário contemporâneo. O livro traz experiências significativas relatadas em 3 capítulos sobre a trajetória formativa de professores, e com […]
Giovana Grebuli; Josefa Matias Santana;Leandro Freitas Menezes[*] publicado em 02/05/2011 No texto, “A dimensão ética na obra de Jean Piaget” Yves La Taille apresenta a teoria de Jean Piaget de como acontece nas crianças o desenvolvimento ético e moral. Uma teoria fundamentada na interação social que o sujeito tem com o meio. Segundo essa teoria […]