Franciele Roos da Silva Ilha* publicado em 11/09/2008 como www.partes.com.br/educacao/professordeEF.asp INTRODUÇÃO A Educação Física é um importante componente curricular, que apesar de seu contexto histórico descaracterizado de uma prática educativa de formação integral dos educandos, vem buscando seu espaço dentro do âmbito educacional. Entretanto, o professor e sua prática pedagógica provavelmente não serão suficientes […]
Dia: 11 de setembro de 2008
A gestão escolar e suas representações: a visão de professores de educação física
Franciele Roos da Silva Ilha*; Hugo Norberto Krug* publicado em 11/09/2008 como <www.partes.com.br/educacao/agestaoescolar.asp> A Gestão Escolar constitui-se numa atuação que objetiva promover a organização, a mobilização e a articulação de todas as condições materiais e humanas dos estabelecimentos de ensino. Estes que visam promover a efetiva aprendizagem dos alunos, de modo a torná-los capazes […]
A formação do aluno diante de um novo desenvolvimento curricular
Roberto Izidro* publicado em 11/09/2008 O atual sistema escolar praticamente é o mesmo desde da introdução da educação pelos jesuítas no Brasil, salvo, a reforma do ensino através da Lei nº 5.692/71 que implantou-se no País a Escola Tecnicista. O Professor Délcio Barros da Silva da UFSM em seu artigo “Ensinar a ler e escrever: […]
O universo da dança e sua singularidade: possibilidades no contexto da educação física escolar
Alexandra Rosa Silva* publicado em 11/09/2008 <www.partes.com.br/educacao/universodadanca.asp> Deixar o corpo dançar é deixar-se arrebatar pelo movimento, mas é também deixar o corpo conhecer diferentes formas de dançar para poder optar pela sua melhor maneira de fazer dança (Dantas, 1990). A dança no contexto da Educação Física A dança não é uma exclusividade da […]