Verônica de Araújo Ozório é Graduada em letras – português inglês, curso de extensão em metodologia da língua inglesa, pós-graduação em psicopedagogia pela UCAM, Pós-graduação em dificuldades de aprendizagem pela UERJ, Palestrante e pesquisadora em dislexia pela UERJ e trabalha com projetos em Power Point como instrumentalização em aulas de inglês. Contato: gerberaflor@uol.com.br
Avaliação Institucional: O SEAP/RS Como Elemento De Regulação Itaara Gomes Pires*[1] José Edimar de Souza**[2] Sônia Maria Oliveira da Rosa***[3] Resumo A investigação tem objetivo de analisar o SEAP – Sistema Estadual de Avaliação participativa junto aos docentes pertencentes ao 39º núcleo do CPERS-Sindicato enfatizando um viés da realidade sob a perspectiva dos docentes da […]
Por Vicente Martins Publicado em 11/10/2006 como <http://www.partes.com.br/educacao/vicentemartins/comoaprender.asp> A leitura é uma habilidade complexa: o leitor tem diante de si um texto a ser decifrado, através da decodificação, através da soletração e da fluência verbal, e em seguida, terá que atribuir sentido ao que é decantado ou lido. Esse conceito vale tanto para o texto […]
Ana Margarida Soares de Medeiros A obesidade e a influência das mídias sociais na adolescência Resumo Na Antiguidade, o ser humano usava de suas habilidades físicas para correr, andar, nadar e assim, além de buscar sua sobrevivência, ele divertia-se e ainda costumavam realizar torneios e brincadeiras, proporcionando a essas comunidades atividades físicas e lazer saudável. […]
