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Revendo os passos da história da matemática no Brasil

Revendo os passos da história da matemática no Brasil Jonatha Daniel dos Santos Rozane Alonso Alves* Resumo: Este trabalho busca apresentar a história da matemática, revendo-a a partir do período Colonial/Jesuítico ao período Pós Positivismo / Matemática Moderna. Para tanto, optou-se em apropriação bibliográfica que trata do tema em questão, bem como textos que envolvem […]

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Concepção Sóciointeracional de Leitura: o que muda na prática pedagógica

Concepção Sóciointeracional de Leitura: o que muda na prática pedagógica? Silvio Profirio da Silva* RESUMO: No presente trabalho, refletimos acerca das modificações teóricas e pedagógicas ocorridas na escolarização do leitor, em face do brotar da Concepção de Leitura enquanto Ato Sóciointeracional e/ ou Sóciointeracionista. Para isso, recorremos, teoricamente, aos trabalhos de autores advindos do campo […]

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A “possibilidade” de uma transformação a partir da apropriação das tecnologias da “informação”: refletindo as recentes manifestações que ocorreram no Brasil

A “POSSIBILIDADE” DE UMA TRANSFORMAÇÃO A PARTIR DA APROPRIAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DA “INFORMAÇÃO”: REFLETINDO AS RECENTES MANIFESTAÇÕES QUE OCORRERAM NO BRASIL Zaqueu Luiz Bobato[1] Os escritos que seguem nesta revista resultam de reflexões realizadas na madrugada de 21 de junho de 2013 uma sexta-feira. Confesso que foi para mim uma madrugada de preocupação, pois acompanhando […]

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Tecnologias Aplicadas A Educação: A Formação Continuada Dos Docentes Atuantes No Município De Ji-Paraná/RO

Tecnologias Aplicadas A Educação: A Formação Continuada Dos Docentes Atuantes No Município De Ji-Paraná/RO Rozane Alonso Alves[*] Resumo: Este artigo apresenta um estudo realizado em Ji-Paraná/RO, com o intuito de descrever os programas/projetos desenvolvidos pela Secretaria de Educação, especificamente no Ensino Fundamental, em parceria com a Representação de Ensino do Estado de Rondônia e o […]

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Tecnologias Aplicadas A Educação: A Formação Continuada Dos Docentes Atuantes No Município De Ji-Paraná/RO

Tecnologias Aplicadas A Educação: A Formação Continuada Dos Docentes Atuantes No Município De Ji-Paraná/RO Rozane Alonso Alves[*] Resumo: Este artigo apresenta um estudo realizado em Ji-Paraná/RO, com o intuito de descrever os programas/projetos desenvolvidos pela Secretaria de Educação, especificamente no Ensino Fundamental, em parceria com a Representação de Ensino do Estado de Rondônia e o […]